简介

电力科级干部主要指的是省公司专业负责人、市公司部门主任及县公司领导班子等电力组织的中坚力量。

与基层管理工作内容相对固定、工作方法有各种规则可循相比,科级干部的工作开始需要处理较多复杂事项,需要科级干部以自身的思考和经验做出判断决策。

电力科级干部能力素质测评采用关键事件技术开发,是专业权威的电力行业管理人才评价工具。

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测评用途

测评模型

科级干部能力素质模型由“核心素质”、“思考力”、“凝聚力”及“推动力”四个模块组成,共考察12项与科级干部工作绩效高度相关的能力素质。

“核心素质”模块居于模型的中心,是科级干部的根性素质。它帮助科级干部保持对部门提升发展的持续追求,体现了科级干部持续拓展提升部门工作价值,待人处事客观公平,对己情绪理性稳定的特征。该模块包含追求卓越、公平公正、抗压能力三项指标。

“思考力”模型居于模型的外围,是科级干部的工作能力之一。它帮助科级干部谋划思考与提炼总结,体现了科级干部善于谋划找出办法,抓住问题关键敢于决断和不断学习沉淀的特征。该模块包含策略思考、归纳思维、学习领悟三项指标。

“凝聚力”模块居于模型的外围,是科级干部的工作能力之一。它帮助科级干部打造团队的内聚力,体现了科级干部对内加强人才培养,提高团队战斗力,对外加强联系合作和相互支撑配合的特征。该模块包含人才培养、团队领导、合作共赢三项指标。

“推动力”模块居于模型的外围,是科级干部的工作能力之一。它帮助科级干部统筹推进管控工作,体现了科级干部对工作的整体统筹、管控纠偏和增进理解互信的特征。该模块包含计划统筹、过程管控、沟通影响三项指标。

测评题示例

科级干部能力素质测评通过采集电力优秀科级干部的个人成长经历和经典案例,提炼测评题,设置测评路径。 以下是科级干部能力素质测评关键路径图(点击图中的闪亮处查看测评题示例)。

报告展示

购买及使用流程

测评相关信息
测评对象: 科级干部
题型: 选择题
题量: 50题
测评用时: 30分钟
测评报告示例
常见问题(Q&A)
Q1: 什么是能力素质?
Q2: 哪些情况下适合使用科级干部能力素质测评?
Q3: 科级干部能力素质测评的特色是什么?与其它常见测评相比有什么优势?
Q4: 科级干部能力素质测评测得准吗?
Q5: 科级干部能力素质测评的测评题目是否容易被受测评人辨识?
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Q1:
什么是能力素质?
A:“能力素质”这个概念最早由哈佛大学教授戴维•麦克利兰(David•McClelland)于1973年正式提出,是指能将某一工作中有卓越成就者与普通者区分开来的个人的深层次特征,它可以是动机、特质、自我形象、态度或价值观、某领域知识、认知或行为技能等任何可以被可靠测量或计数的并且能显著区分优秀与一般绩效的个体特征。
Q2:
哪些情况下适合使用科级干部能力素质测评?
A:当电力企业希望客观、准确地评价科级干部的能力素质水平,为他们的发展指明方向时,建议使用科级干部能力素质测评。
Q3:
科级干部能力素质测评的特色是什么?与其它常见测评相比有什么优势?
A:本测评采用了业界领先的真实场景下的关键事件测评,测评题来源于大量电力企业优秀科级干部的关键事件采集与提炼,通过个人在各种关键事件中的行为选择,客观准确地评价科级干部的能力素质现状,并为他们的能力提升指明方向。与其它常见的测评工具相比,本测评在真实场景中评判能力素质,其商用程度更高,更准确地反映科级干部在工作岗位上的状况,因而也更客观、准确,符合实际情况。
Q4:
科级干部能力素质测评测得准吗?
A:测得准。测评题设计基于真实场景,将科级干部置于模拟的工作情境中并使其做出选择,正如我们在现实中的各种选择反映了我们自身一样,科级干部在测评题中的选择也同样反映了其自身真实的能力素质水平。
Q5:
科级干部能力素质测评的测评题目是否容易被受测评人辨识?
A:不容易被识别。科级干部能力素质测评从内容到技术3道把关,保证受测结果的真实性。第一道关:所有测评题选项描述的行为皆来源于企业工作情境下的真实行为,不同科级干部们考虑采取不同行为,各有各的考虑及理由,正是其笃信的选择真实地反映了其能力素质水平;第二道关:测评题库中有验证题与被验证题组之间相互验证,检测答题可信度并在报告中予以反映;第三道关:测评题的提问方式经过精心设计,不体现对选项的倾向性,有效保障题目及选项不易被识别。